No plano de governo, veja as 22 propostas para a educação em SANTARÉM, do candidato a prefeito JK do Povão


Seguindo a série de reportagem sobre os projetos, caso sejam eleitos, dos candidatos a prefeito de Santarém, iremos mostrar 22 propostas para a educação de Santarém, citadas no plano de governo do candidato JK do Povão (PL).

LEIA TAMBÉM: Em plano de governo, JK do Povão vai promover audiências públicas para divulgar as receitas e despesas da prefeitura de Santarém


O candidato de direita, cita em seu plano de governo, vários pontos para melhorias na educação do município. Veja abaixo as propostas.

 Garantir a entrada, o acesso e a permanência dos estudantes na escola pública por meio de melhorias e ampliações na infraestrutura física e pedagógica das escolas de Educação Básica e creches; 

 Além de garantir a qualidade do ensino básico, as escolas oferecerão oportunidades para o desenvolvimento integral dos alunos, promovendo ações que formem novos cidadãos; 

 Com o novo foco educacional, estabeleceremos parcerias com a iniciativa privada (PPP) e outros entes federativos para promover a formação continuada das equipes docentes e técnico-pedagógicas. Ofereceremos capacitação por meio de diversos formatos (presenciais e online), valorizando efetivamente os profissionais da educação. 

 Aperfeiçoar a análise dos resultados dos programas e métodos instituídos, avaliando tanto o desempenho do corpo docente quanto o progresso dos alunos e suas famílias; 

 Criar e assegurar mecanismos de participação para todos os envolvidos—corpo técnico, docente e alunos/famílias—na gestão democrática dos processos pedagógicos e na formação cidadã; 

 Implementar programas que ofereçam incentivos financeiros adicionais, além do piso salarial, para professores e alfabetizadores que atingirem as metas estabelecidas pelo Pacto Nacional de Educação; 

 Estabelecer metas claras para combater o analfabetismo de jovens e adultos em nosso município; 

 Oferecer merenda escolar de qualidade, com cardápios elaborados por nutricionistas com base nas necessidades nutricionais das crianças, considerando as peculiaridades de cada comunidade; 

 Reestruturar a logística para a entrega da merenda escolar, visando maior eficácia no abastecimento das escolas do município; 

 Implementar serviços de Psicologia e Assistência Social nas escolas da rede pública municipal de ensino básico, além de outras medidas complementares; 

 Garantir a correta, adequada e transparente aplicação dos recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica (FUNDEB);  

 Garantir condições adequadas de trabalho para os servidores de apoio (vigias, serventes, merendeiras), incluindo equipamentos de proteção individual e adicionais de remuneração quando necessário; 

 Realizar concursos públicos alinhados com as reais necessidades da educação pública municipal; 

 Implantar um programa de reconhecimento para as escolas da rede, tanto urbanas quanto rurais, que apresentarem o melhor desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), oferecendo estímulos e recompensas; 

 Apoiar as escolas que não atingirem as metas do IDEB por meio do programa "Foco no IDEB"; 

 Executar com excelência a política nacional de alimentação escolar, ampliando a quantidade e a variedade de produtos provenientes da agricultura familiar; 

 Assegurar a adequada e transparente execução da política nacional de transporte escolar, garantindo que os objetivos do programa sejam plenamente alcançados; 

 Valorizar os servidores da educação por meio de um programa intersetorial que envolva todas as secretarias de governo, com foco em saúde, bem-estar e qualidade de vida; 

 Priorizar a implementação da Lei de Inclusão da Educação Especial, oferecendo capacitação contínua para os profissionais envolvidos. 

 Fomentar programas de enfrentamento à droga, violência e evasão escolar; 

 Promover a valorização e a meritocracia, incentivando o bom desempenho por meio da melhoria dos indicadores educacionais; 

 Iniciar um projeto de climatização dos prédios escolares, incluindo um novo projeto arquitetônico e a padronização necessária para os novos educandários.

0 Comentários